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SUMMARY:ESSC Data Talk – September
DESCRIPTION:Der ESSC Monthly Data Talk ist die offene Plattform für Vereinsmitglieder\, die sich mit Six Sigma und Statistik beschäftigen. Hier stehen Ihre Fragen und Herausforderungen im Mittelpunkt – sei es eine allgemeine oder spezifische Fragestellung zur statistischen Datenanalyse\, ein Projektthema oder einfach der Wunsch nach Austausch mit Gleichgesinnten. \nUnsere Gastgeberinnen bringen ihre Expertise ein und setzen wertvolle Impulse – doch die Agenda bestimmen Sie! Bringen Sie Ihr Anliegen mit\, profitieren Sie vom kollektiven Fachwissen und finden Sie gemeinsam Lösungen. Offen\, praxisnah und konstruktiv – genau das macht den ESSC Monthly Data Talk aus.\n_______________________________________________________________ \nJetzt dabei sein und Teil der ESSC Data Talk Community werden! \n✔ Nutzen Sie die Gelegenheit\, sich mit Fachkollegen auszutauschen.\n✔ Erhalten Sie wertvolle Einblicke und diskutieren Sie Ihre Fragen direkt mit Experten.\n✔ Die Teilnahme ist kostenfrei und exklusiv für ESSC-Mitglieder.\n✔ Jeden ersten Dienstag im Monat\, 10:00 – 11:00 Uhr – flexibel online teilnehmen und mitdiskutieren!\n✔ Weitere Details finden Sie auf unserer Veranstaltungsseite: LINK\n✔ Jetzt anmelden und Ihren Platz sichern!\n_______________________________________________________________ \nImpulsthemen \nNur für den Fall\, das noch Zeit für Themen übrig sein sollte\, sind folgende Themen als „Diskussionsimpuls“ vorbereitet: \n01.04. Messsystemanalyse (MSA)\n06.05. Prozessfähigkeitsanalyse\n03.06. Statistische Versuchsplanung (DoE)\n01.07. Statistische Prozesskontrolle (SPC)\n05.08. Die richtige Grafik zum richtigen Anlass\n02.09. Best Practises in Six Sigma Projekten \n_______________________________________________________________ \nSichern Sie sich jetzt Ihren Platz für unseren ESSC Monthly Data Talk! Wir freuen uns auf einen inspirierenden Austausch\, praxisnahe Diskussionen und wertvolle Impulse rund um Six Sigma und Statistik. \n_________________________________________________________________________ \n \n  \n  \nWeitere interessante Termine rund um das Qualitätswesen finden Sie im Terminkalender der QZ-online.de\n__________________________________________________________________________
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SUMMARY:Wer heute noch “Trial & Error” macht\, verschenkt Potenzial.
DESCRIPTION:Wer heute noch “Trial & Error” macht\, verschenkt Potenzial. \nDesign of Experiments (DoE) genießt hohes Ansehen – doch in der Praxis wird der Begriff oft verwendet\, wo kein echtes Versuchsdesign stattfindet: Einzelversuche ohne Plan\, Ergebnisse ohne Aussagekraft\, Daten ohne Struktur.\nDabei ist DoE heute wichtiger denn je: Produkte werden komplexer\, Prozesse volatiler\, Ressourcen knapper. Doch wann ist ein DoE eigentlich wirklich erfolgreich? \nIn diesem ESSC Online-Vortrag wird anhand konkreter und realitätsnaher Beispiele aus der Industrie aufgezeigt\, wie vielfältig und wirkungsvoll DoE-Projekte umgesetzt werden können – und woran sie manchmal auch scheitern.\nVorgestellt werden drei unterschiedliche DoE-Ansätze\, jeweils mit Motivation\, methodischer Herangehensweise und Ergebnissen: \n\nEin medizinisches Inhalationssystem – optimiert mit Definitivem Screening\nEin optisches Prüfsystem – robust gemacht durch Taguchi-DoE\nEin Bindemittelsystem in der Gießerei – verbessert mit Mischungsversuchsplanung\n\nZusätzlich wird ein Trainingsbeispiel aus dem 3D-Kunststoffdruck vorgestellt – mit einer praxiserprobten Roadmap als Leitfaden für die erfolgreiche Durchführung von DoE-Projekten. \nIm Anschluss freuen wir uns auf einen offenen Erfahrungsaustausch zu Fragen wie:\n->Welche Hürden begegnen uns bei der Anwendung von DoE?\n->Wie gelingt der Transfer in die Praxis – vom Design zur nachhaltigen Verbesserung? \n  \nReferent: Björn Noreik\, Firma BNB Qualitätsstatistik und Training \n_________________________________________________________________________ \n \n  \nWeitere interessante Termine rund um das Qualitätswesen finden Sie im Terminkalender der QZ-online.de\n__________________________________________________________________________
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